Гендерные аспекты в сфере деловой жизни и занятости (1994 год)

Нетрадиционность этого курса заключается в том, что одновременно с обучением непосредственно навыкам предпринимательства группа женщин обсуждает такие сложные и «горячие» вопросы как: - чем отличается положение мужчин и женщин в обществе и почему различаются их функции; - каковы роль и место женщин в происходящих экономических реформах; - могут и хотят ли женщины в нашей стране быть предпринимательницами или нет и почему; - что такое «мужской» и «женский» бизнес; - с какими барьерами сталкиваются женщины при организации своего дела и как их преодолевать; - какими качествами, умениями, знаниями нужно обладать предпринимательнице; - есть ли разница в мужском и женском стилях руководства и в чем она заключается; - какие женские предприятия уже действуют успешно и что помогает этому успеху. Мы узнаем, что означают такие понятия как социополовые роли, гендерные стереотипы, гендерная асимметрия и другие, познакомимся с опытом Западных стран в сфере законодательства по предоставлению равных возможностей мужчинам и женщинам, с программами поддержки женского предпринимательства в разных городах и странах. Безусловно, каждая участница курса обладает своим взглядом на предложенные вопросы, своим индивидуальным опытом и системами представлений, которые возможно будут противоречить друг другу. Будем надеяться, что эта разница мнений обогатит и дополнит наши знания. И, кроме того, нужно учитывать, что многие из перечисленных тем не столь просты, как это кажется с первого взгляда, поскольку уходят своими корнями в культуру, традиции, историю народов, имеют теоретические философские и мировоззренческие основания.

Занятие 1.

Гендерные аспекты жизни - область социального знания

1. Введение. Цели и задачи курса.

2. Что мы имеем в виду, когда говорим о гендере.

3. Почему необходимо изучать гендерные аспекты Деловой Жизни и Занятости: важнейшие цифры и факты.

4. Сфера Деловой Жизни и Занятости - для женщин.

Занятие 2.

Социальные и исторические предпосылки возникновения гендерной асимметрии в сфере занятости в нашей стране

1. Законодательное оформление равноправия женщин в нашей стране.

2. Отличительные черты занятости женщин в зависимости от состояния экономики страны.

3. Различия в положении мужчин и женщин в сфере занятости.

Занятие 3.

Факторы, влияющие на положение женщин

1. Факторы, относящиеся к личностным характеристикам женщины.

2. Внешние факторы-ограничения реализации принципа равных возможностей для мужчин и женщин.

3. Влияние «объективных» и «субъективных» факторов на конкурентоспособность женщины на рынке труда.

Занятие 4.

Проблемы дискриминации по признаку пола в сфере Деловой жизни и Занятости

Препятствия для женщин в сфере Деловой Жизни и Занятости:

а) культурные;

б) образовательные;

в) юридические;

г) экономические;

д) психологические.

Занятие 5.

Отношение женщин в нашей стране к безработице, предпринимательской деятельности и барьеры при открытии собственного дела.

1. Отношение женщин к безработице.

2. Отношение женщин к предпринимательству.

3. Барьеры для женщин при открытии собственного дела в нашей стране и в странах Запада.

Занятие 6.

Женщины-менеджеры: старые стереотипы умирают медленно

1. Участие женщин в управленческих структурах фирм и корпораций.

2. Женщины-управляющие собственных предприятий.

3. Качества, которые привносят женщины-менеджеры в практику управления.

Занятие 7.

Пути женского лидерства (в чем разница «мужского» и «женского» стилей руководства и есть ли она?)

1. Результаты исследования «Женщина в директорском кресле» (Дж.Рознер).

а) Общие черты женщин и мужчин высших категорий руководства.

б) Различия в стилях руководства.

в) Основные ориентации женщин-менеджеров.

2. По-другому ли руководят женщины? - ловушки типизации по признаку пола.

3. Престижно ли быть руководителем в России?

Занятие 8.

Программы поддержки женского предпринимательства

1. Гарантийные фонды для женщин-предпринимательниц во Франции.

2. Нидерландская программа Мама Кэш.

3. Программа поддержки женского предпринимательства в Хартфорде.

4. Принципы деятельности Всемирного женского банка.

Занятие 9.

Опыт Западных стран в сфере законодательства и практические шаги по предоставлению равных возможностей для мужчин и женщин в сфере Деловой Жизни и Занятости

1. Законодательные акты по предоставлению равных возможностей для женщин, принятые в Великобритании.

2. Компоненты политики «позитивных действий».

3. Опыт Канады по улучшению положения женщин.

4. Деятельность Европейского Парламента по включению женщин во все сферы экономической, политической и социальной жизни.

Занятие 10.

Специальная подготовка как средство расширения возможностей женщин в сфере занятости

1. Положительные и отрицательные стороны раздельного обучения женщин.

2. Совместное обучение мужчин и женщин.

3. Подготовка управляющих, ответственных за найм женщин.

4. Модели обучения женщин менеджменту.